domingo, 9 de septiembre de 2012


Sociología I
Asignatura Sociología I.
Semestres:5to.
Grupo: 031 y 032
Población estudiantil: 110
 

Corte I 

Bloque I

"Identificas y Argumentas la importancia de la Sociología en el devenir Histórico"


En este primer bloque se Trabajará con las definiciones de las Ciencias Naturales y Sociales, las disciplinas de las Ciencias Sociales tales como: Antropología, Geografía Humana, Derecho, Economía, Historia, Sociología, Ciencia Política. Así como las tres grandes Revoluciones que permitieron el surgimientos de las Ciencias sociales (Ilustración, Revolución Francesa, y Revolución Industrial).

Posteriormente se conocerá a los primeros Teóricos de la sociología.  


Vamos a concluir el primer bloque con la Exposición y Reporte de un problema social de nuestro entorno con la aplicación de la "Técnica de Aprendizaje Basada en Problemas".   Pero que es o como se aplica esta técnica?


Es un técnica de aprendizaje-enseñanza con el objetivo de que el Estudiante adquiera y desarrolle habilidades y aptitudes para resolver problemas, esta técnica no solo admite la investigación y explicación de algún problema social, sino por lo contrario incorpora a los participantes a aportar SOLUCIONES, del mismo.   

Considerando estas modificaciones a los programas escolares  y la aplicación de "La Reforma Integral de Educación Media Superior" (RIEMS) EL ALUMNO, no solo debe adquirir un conocimiento, teórico o práctico en la escuela, sino estar preparado para los retos que nos espera en este mundo globalizado.  

A continuación te muestro algunos videos para que los revises y veas la explicación de La Técnica de Aprendizaje Basado en Problema. 
1.- 

 

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Espero te sirva el material úsalo para que logres un buen resultado en el último trabajo del bloque I , ya que tiene una ponderación de 30%

Elige una problemática que te agrade el tema; organízate en equipos de 6 o 7 personas.

Te dejo la dirección donde se encuentre el instrumento con que será evaluado el REPORTE. 

https://drive.google.com/folderview?id=0B_IN5Pqdpx7dei1ReWMta0lNWEE&usp=sharing&tid=0B_IN5Pqdpx7dd180QktvU3hiWE0     

 Daras click a los instrumentos de evaluación elige "Reporte sobre una problemática social"
Y te dejo una imagen en Snipping Tool de la misma escala estimativa.







En el salón se darán otras recomendaciones para la exposición.

Esta es la dirección de la Guia para el primer corte:  
https://drive.google.com/file/d/0B5O_zCNxceZGMEdPSXl1Slo3LU0/edit?usp=sharing

Y si no puedes acceder te dejo las preguntas de  la guía.


Guía para el Primer parcial del Sociología I


1.- Que estudia las ciencias Formales


2.- Que estudia las ciencias Fácticas.



3.- que estudian las Ciencias Naturales



4.- que estudian las ciencias Sociales y cuáles son las disciplinas que la integran



5.- Determina la definición de cada una de las disciplinas de las Ciencias Sociales, el objeto de estudio y el campo de estudio.



6.- A qué se le llama revolución Ideológica y menciona sus características




7.- A qué se le llama revolución Política  y menciona sus características




8.- A qué se le llama revolución Económica  y menciona sus características






9.- Menciona algunos autores de la Ilustración.



10.- Desarrolla los planteamientos de la Teoría del positivismo y el nombre del autor




11.- Desarrolla los planteamientos del Materialismo Histórico y el nombre del autor  





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Corte II Bloque III

"ANALIZAS LAS PRIMERAS TEORÍAS SOCIOLÓGICAS" 

      En este segundo Corte  se trabajaran las principales teorías sociológicas como son: Positivismo, Estructural- Funcionalista, Materialismo Histórico  Compresiva y Critica.      El propósito es conocer  los aspectos mas relevantes de cada una de estas teorías como: contexto histórico, principios teóricos, principales representantes y las categorías de análisis para distinguir entre ellas las diferencias existentes. 

     El segundo trabajo es muy importante porque tiene las mayor parte de la ponderación de las actividades dentro del aula, es una exposición- debate en equipo con un numero de integrantes de 7 u 8 alumnos.    A continuación te comento las características de debe tener el debate sobre una problema social que se presenta en su entorno. 


1.- Aplicar el fundamento teórico de los enfoques sociológicos sobre el tema de discusión.
2.- Defender la teoría con argumentos validos  
3.- Argumentar ideas con respecto a diversas ideas sociológica.
4.- Aportar puntos de vista con relación con las teorías sociológicas considerando los de otras personas de manera reflexiva.
5.- Asumir un principio ético  sustentando en principios de las teorías sociológicas, para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en diferentes escenarios sociales. 
6.- Dominio del tema de discusión 

La exposición-debate deberá tener una duración de 15 a 20 minutos (no menos) los integrantes deberán estar previamente preparados, y contar con material de apoyo didáctico.

        Se evaluara con una escala estima aquí se presenta a continuación, de otro manera la puedes buscar en la pagina del COBACHBC https://docs.google.com/file/d/0B_IN5Pqdpx7ddS13T3RHZHRiaXc/edit